7月24-25日，根据教务处教学管理人员专班培训要求，创意设计学院在地滋楼A区219会议室举行了2020年暑假教学管理人员培训集中研讨会。党总支书记、院长张永宾，副院长李德华，文化创意中心主任葛赛，学工科科长周扬，各教研室主任及助理、各专业方向负责人、学院海归教师、文化创意中心及教学科管理人员共25人参加了会议。

24日下午，张永宾结合学院双高计划、创新高地建设任务，聚焦省高等职业院校专业群发展水平考核指标布置了讨论要求。他指出本次培训犹如及时雨，有助于加强教学管理队伍建设，提高教学管理人员理论水平和业务能力，推动学校教学工作高质量发展。根据会议精神，参会人员以教研室、部门为单位展开了热烈讨论，结合岗位职责，联系工作实际，对任务清单积极认领，认真撰写了发言稿。

25日，按照会议要求，每位参会人员按教研室、部门顺序依次发言表态。18位教师根据自身角色定位和职责，对标专业群考核标准，从三教改革、三全育人、五育并举、校企融合、“1+X”证书、技能大赛等方面对下一步工作任务进行了梳理思考。李德华结合学院专业群建设，对15项任务清单逐项分析，立标杆，找差距。并对学院重点工作，如长学制培养、混合所有制办学、三教改革、省艺术专指委、职教集团工作等进行了通报。最后她提出三条建议：提高认识、加强学习；各教研室梳理任务列清单，责任到人；加强团队建设，发挥团队作用。张永宾在总结中对教学科上传下达、汇总统计、高效服务，教学枢纽的工作给与了肯定，非常赞同李德华的建议。他进一步指出目前教师存在的一些问题：对建设认识不到位，学习交流不足，存在“等靠要”思想、对整体把握不全面、团队建设层次不一等，希望各位教师戒骄戒躁，把教学工作当成事业来做。

这次教学管理人员集中研讨，每位参会人员根据文化创意专业群建设清单，联系自身进行了个人规划，他们立足岗位，对任务清单积极认领，对推动 “双高建设”和“高地建设”，实现学院的发展目标有积极意义。会后，各教研室、团队将通过线上线下教研会等方式，将双高学习任务传达到每一位教师，助力学院双高建设。（创意设计学院  丁莹莹）