2 月 24 日—28 日，创意设计学院有序开展第 2 周线

上 教学计划，现将具体开展情况总结如下：

一．在线教学开展情况

    开学第二周共开展在线课程 27 门，共计 438 课时。

在 吸纳第一周督导反馈、周工作改进建议的基础上，任课

教师 合理调整教学进度和教学方式，有效开展第二周教学

计划， 整体教学效果良好。相较于第一周课程情况，本周

课程在实 施过程中，任课教师和学生对于教学平台、直播

软件的运用 更加娴熟，任课教师结合国家疫情防控情况，

将课程思政融 合到了专业教学中，培养学生的爱国情怀、

感恩意识、责任 担当和职业精神，在线答疑、师生互动、

在线测验等环节确 保了任课教师及时了解和把握学生的学

习状态和掌握程度。

二．教学督导检查情况

    继续加强教学督导和质量监控，本周共抽查 14 位教师、

课程 15 门次，课程覆盖率达 55.6%。具体检查情况汇总表附

后。

    高海燕老师在《装饰材料与施工工艺》课程中，采用钉

钉直播，整节课比较顺畅。备课充分，结合 PPT 展示，授课

内容详细，图文并茂。声音清楚响亮，讲授条理，充分结合

实践与应用分析知识点。以岗位职业要求为导向，要求学生

职业素养，如 word 排版、字体设置等。督导反馈：多关注

学生，进一步加强与学生的互动。

    杨璐莎老师在《商业绘画》课程中，采用腾讯会议和微

信一块使用，比较清晰顺畅。分析学生作业具体，讲评和如

何修改相结合，帮学生理顺思路。语速适中，理论讲授与案

例示范操作相结合。改进软件比较多，是否只使用腾讯会议

更简洁。督导反馈：课堂讲授过程中，对学生多启发引导、

学思结合，加强双边互动。

    孙晓丽老师在《橱窗与展示设计》课程中，教师对讲授

的内容熟练，理论讲解到位。备课充分，课件内容详细。课

堂授课理论联系实际，以岗位职业要求为导向。网络直播授

课过程中多次与学生互动，注重调动学生的课堂参与度。

三．下一步工作计划

    根据学校《关于继续做好延期开学期间教学工作的通知》

要求，继续开展好学生未返校前的在线教学工作。

1.再次梳理本学期应开设的所有课程，组织任课教师制

定教学计划，经教研室主任、教学科审核通过后方可实施。

2.做好后期课程任课教师的在线教学培训和指导工作。

建立创意设计学院在线教学经验交流微信群，前期有授课经

验的教师在群内进行经验分享和技术指导。

3.进一步提升在线教学课堂质量，充分发挥教学督导的

质量监控作用，进一步扩大督课覆盖面，指导教师继续组织

好在线教学。

4.学院拟定《关于做好开学前 2017 级学生有关工作的

通知》，重点从顶岗实习、毕业设计指导、学生就业、学生

管理等几个方面进行全面调度，强化责任，确保每项工作落

到实处，保证 2017 级各项工作有序开展。

                             创意设计学院

                             2020 年 2 月 28 日