为提升班级心理委员的能力素养，充实校园五级心理健康工作体系，营造阳光积极的心理氛围，3月14日下午，创意设计系在地滋楼A219会议室举办了班级心理委员培训会，来自各班级的46名心理委员参加本次培训。

心理辅导员陈坤担任本次培训的主讲。她首先明确了班级心理委员的角色定位与核心职责，强调心理委员不仅是班级心理健康的“守护者”，更是同学们心灵的“倾听者”与“支持者”。培训围绕“如何识别心理危机”这一核心主题展开，通过生动的案例分析，指导心理委员识别常见的心理困扰与危机信号，如情绪波动、言行异常等，强调了早期识别与干预的重要性。同时，培训还着重讲解了沟通技巧，鼓励心理委员运用同理心、共情等方法，以积极倾听、尊重理解的态度与同学们建立信任关系，为后续的帮扶工作打下良好基础。

为确保培训效果落到实处，本次培训还布置了具体任务，向每位心理委员发放了《心理关护记录表》，要求他们认真记录日常观察到的同学心理状态、以及所采取的帮扶措施与效果，确保信息的准确性与时效性， 定期向系部报送，以便及时跟进与评估。

本次培训内容丰富实用，有效提升了班级心理委员的责任意识和专业技能，为构建和谐健康的校园心理环境奠定了坚实基础，相信在全体心理委员的共同努力下，我系的学生心理健康工作将迈上新台阶。（创意设计系  陈坤）